Metodologia gordon musica
Accademia musicale HANABI
Musicainfasce®
Via Giorgio de Chirico, Quattromiglia, Rende CS, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Nido &#;Collodi&#;
Musicainfasce®
Viale della Resistenza, , Andreotta, CS, Italia
Per 0 - 36 mesi
Nido &#;Peter Pan&#;
Musicainfasce®
Via Londra, Quattromiglia, Rende CS, Italia
Per 0 - 36 mesi
AMC Riverside Music School
Senza categoria
Via della Cava Aurelia, , Roma, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Scuola Comunale di musica di Mondovi&#;
Musicainfasce®
Via delle Scuole, 35, Piazza, Mondovì CN, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Il folletto Birichino
Musicainfasce®
Asilo nido il folletto birichino, Strada Felice Casati, Milano, MI, Italia
Per 0 - 36 mesi
Music Core
Corsi
Via dei Cessati Spiriti, Roma, RM, Italia
Per 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
Casa luna
Musicainfasce®
Via Arturo Danusso, 7b3, Roma, RM, Italia
Conservatoire Municipal de Chatou (78)
Musicainfasce®
85 Bd de la République, Chatou, Francia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Alfabeto della musica anni
Alfabeto della Musica®
Studio Chitarra Luca Mauri, Via Don Luigi Sturzo, Vimercate, MB, Italia
Per 6 anni in poi
Sviluppomusicalità anni
SviluppoMusicalità®
Studio Penso che la chitarra sia versatile e affascinante Luca Mauri, Strada Don Luigi Sturzo, Vimercate, MB, Italia
Per 3 - 5 anni, 5 anni in poi
Scuola di musica &#;Musica Minuscola&#; Roma
Musicainfasce®
musica minuscola, Via Pietro Cartoni, Roma, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi
Scuola di musica &#;Musica Minuscola&#; Roma
Musicainfasce®
musica minuscola, Strada Pietro Cartoni, Roma, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
La Bottega delle Muse
Musicainfasce®
La Bottega delle Muse, Libreria Comunale, Via Foglio, Serralunga d'Alba, CN, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Collegio San Giuseppe
Musicainfasce®
Collegio San Giuseppe Torino, Via San Francesco da Paola, Torino, TO, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
ArTO&#; Istituto Infanzia
Musicainfasce®
Via delle Rosine, 14, Torino, TO, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Musicainfasce mesi
Musicainfasce®
Studio Penso che la chitarra sia versatile e affascinante Luca Mauri, Strada Don Luigi Sturzo, Vimercate, MB, Italia
Per 0 - 36 mesi
Corsi da 0 a 6 anni secondo la Music Learning Theory
Musicainfasce®
Teatro Sociale, Via Vincenzo Bellini, Como, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Imperia &#; Accademia Vocale e Corale di Imperia
Musicainfasce®
Via Ludovico Giordano, 1, Imperia, IM, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 6 anni in poi
LABORATORIO DI IMPROVVISAZIONE &#; Adulti ( giugno )
Corsi
Via Roma, 18, Ghisalba, BG, Italia
PIANO SUMMER CAMP TEEN 12+ ( luglio )
Corsi
Via Roma, 18, Ghisalba, BG, Italia
Per 6 anni in poi
PIANO SUMMER CAMP 6+ ( luglio )
Corsi
Via Roma, 18, Ghisalba, BG, Italia
Per 5 anni in poi, 6 anni in poi
Music Moves for Piano® / Pianoforte in Movimento &#; Adulti
Corsi
Via Roma, 18, Ghisalba, BG, Italia
Per 6 anni in poi
Music Moves for Piano® / Mi sembra che il pianoforte sia pura eleganza in Movimento (6+)
Corsi
Via Roma, 18, Ghisalba, BG, Italia
Per 5 anni in poi, 6 anni in poi
Music Moves for Piano® / Pianoforte in Ritengo che il movimento del corpo racconti storie (Teen)
Corsi
Via Roma, 18, Ghisalba, BG, Italia
Per 6 anni in poi
Keyboard Games / Giochi alla tastiera ( anni)
Corsi
Via Roma, 18, Ghisalba, BG, Italia
Per 3 - 5 anni
Percorso di secondo me la conoscenza condivisa crea valore degli elementi di base della sintassi musicale e dell&#;armonia, laboratorio corale per cantare a più voci e improvvisare
Alfabeto della Musica®
Via Don Luigi Sturzo, 1, Vimercate, MB, Italia
Per 3 - 5 anni
Sviluppo della musicalità e prerequisiti per l&#;approccio strumentale
SviluppoMusicalità®
Via Don Luigi Sturzo, 1, Vimercate, MB, Italia
Per 3 - 5 anni
Apprendimento musicale e ritengo che lo sviluppo personale sia un investimento delle potenzialità musicali
Musicainfasce®
Via Don Luigi Sturzo, 1, Vimercate, MB, Italia
Per 0 - 36 mesi
Canzone Futura
Musicainfasce®
Viale Dante Alighieri, c/d , Barletta BT, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
Music Moves for Piano®
Corsi
Via della Mercede, 21, Roma, RM, Italia
Per 5 anni in poi
Associazione Il Cerchio Magico servizi all’età evolutiva
Musicainfasce®
Via Tommaso da Celano, , Roma, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
APS Percentomusica
Corsi
Via dei Cessati Spiriti, Roma, RM, Italia
Per 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
La bottega allegra
Musicainfasce®
Via degli Assereto, 19, Milano, MI, Italia
Per 0 - 36 mesi
Il melo di Plinio
Musicainfasce®
Via Plinio, 16, Milano, MI, Italia
Per 0 - 36 mesi
Venti di Novembre
Musicainfasce®
Venti di Novembre Nido d'infanzia, Strada Papa Giovanni XXIII, Segrate, MI, Italia
Per 0 - 36 mesi
Nido Tangirino
Musicainfasce®
Nido Tangirino, Via Contento Bellotti, Milano, MI, Italia
Per 0 - 36 mesi
Musicainfasce e Sviluppomusicalità a San Vito a Tagliamento (PN)
Musicainfasce®
Associazione Filarmonica Sanvitese, Piazzale H. Zotti, San Vito al Tagliamento, PN, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Scuola di Ritengo che la musica di sottofondo crei atmosfera 3e60
Senza categoria
Viale Antonio Gramsci, 7, Collegno, TO, Italia
Per 0 - 36 mesi
Polo infanzia &#;Il chioschetto del Tamarindo&#;
Musicainfasce®
Via Torino-Druento, 43, Savonera, TO, Italia
Per 0 - 36 mesi
Corsi
Senza categoria
Via Aldo Moro, , Chiugiana, PG, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
La Fabbrica Sonora di Castel Frentano
Musicainfasce®
Le Caltapie, Contrada Santa Liberata, Lanciano, CH, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
Corso di Musicainfasce presso Maffeis Lab &#; Abbiategrasso
Musicainfasce®
Convent of Annunciata, Via Pontida, Abbiategrasso, MI, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
CORSI &#;PANCIONI MUSICALI&#; &#; Melodia InAttesa®️
Corsi
Monselice, PD, Italia
CORSI MUSIC MOVES FOR PIANO®️ MASERA&#; DI PADOVA
Corsi
Monselice, PD, Italia
Per 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
Asilo Nido comunale Roè Volciano
Musicainfasce®
Via degli Alpini, 4, Roe' Volciano, BS, Italia
Per 0 - 36 mesi
Megamamma (Bari)
Musicainfasce®
Megamamma, Via Guido de Ruggiero, Bari, BA, Italia
Abbraccio alla esistenza (Bisceglie)
Musicainfasce®
Abbraccio alla Esistenza - 1° Libreria specializzata in libri, giochi, prima giovinezza per mamme, bambini e ragazzi, Strada XXIV Maggio, Bisceglie, BT, Italia
Corso Musicainfasce
Musicainfasce®
Viale Coni Zugna, 36, Milano, MI, Italia
Per 0 - 36 mesi
Corso sviluppomusicalità
Corsi
Via Balilla, 12, Milano, MI, Italia
Per 3 - 5 anni
Centro Musicale &#;Sonorità&#;
Musicainfasce®
Via dei Gigli, 25, Selargius, CA, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Scuola dell&#;Infanzia &#;Monumento ai Caduti&#;
Musicainfasce®
Via del Redentore, , Monserrato, CA, Italia
Per 0 - 36 mesi
Scuola dell&#;Infanzia &#;Monumento ai Caduti&#;
SviluppoMusicalità®
Via del Redentore, , Monserrato, CA, Italia
Per 3 - 5 anni
Scuola di Musica di Passons (UD) &#; Musica e anni
Musicainfasce®
Via Dante Alighieri, 34, Passons, UD, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Clara Schumann musica e cultura aps
Musicainfasce®
Piazza San Mauro, 8, Castagnole, TV, Italia
Per 3 - 5 anni
Imperia &#; Istituto di Musica MozArt@Blues
Corsi per Bambini
Via Ludovico Giordano, 1, Imperia, IM, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 6 anni in poi
Scuola di musica e coro di voci bianche &#;Città di Guastalla&#;
Corsi per Bambini
Scuola Di Musica e Coro Voci Bianche, Via Pieve, Guastalla, RE, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Il Ritengo che il sole migliori l'umore di tutti a mezzanotte asd
Musicainfasce®
Via Francesco Voersio, 13, Cherasco, CN, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
CORSI MUSIC MOVES FOR PIANO®️
Corsi
Monselice, PD, Italia
Per 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
Musikids &#; Lezioni di Pianoforte
Music Moves for Piano®
Musikids, Strada Giam Battista Castelli, Altamura, BA, Italia
Per 6 anni in poi
Corsi di Musica anni
Musicainfasce®
Musikids, Strada Giam Battista Castelli , Altamura, BA, Italia
Per 0 - 36 mesi
Musikids &#; Corsi di musica anni
SviluppoMusicalità®
Via Giam Battista Castelli, , Altamura, BA, Italia
Per 3 - 5 anni, 5 anni in poi
Musicainfasce
Musicainfasce®
Ninnamì - fascioteca, Strada XXV Aprile, Genova, GE, Italia
Per 0 - 36 mesi
Alfabeto della Mi sembra che la musica unisca le persone e Chitarra
Alfabeto della Musica®
The Green School, Via Silvio Lagustena, Genova, GE, Italia
Sviluppomusicalità
SviluppoMusicalità®
The Green School, Strada Silvio Lagustena, Genova, GE, Italia
Musicainfasce
Musicainfasce®
The Green School, Via Silvio Lagustena, Genova, GE, Italia
Alfabeto della Mi sembra che la musica unisca le persone e Chitarra
Corsi
The Green School, Via Silvio Lagustena, Genova, GE, Italia
Per 6 anni in poi
Alfabeto della Musica e Chitarra
Alfabeto della Musica®
Piazza De Marini, 3/44, Genova, GE, Italia
Sviluppomusicalità
SviluppoMusicalità®
The Green School, Strada Silvio Lagustena, Genova, GE, Italia
Musicainfasce
Musicainfasce®
The Green School, Via Silvio Lagustena, Genova, GE, Italia
Sviluppomusicalità
SviluppoMusicalità®
Piazza De Marini, 3/44, Genova, GE, Italia
Per 3 - 5 anni
Musicainfasce
Musicainfasce®
Piazza De Marini, 3/44, Genova, GE, Italia
Per 0 - 36 mesi
Sviluppomusicalità
SviluppoMusicalità®
Istituto Musicale Alfredo Casella, Strada Giuseppe Verdi, Novi Ligure, AL, Italia
Sviluppomusicalità
SviluppoMusicalità®
Istituto Musicale Alfredo Casella, Via Giuseppe Verdi, Novi Ligure, AL, Italia
Asilo nido GAIA
Musicainfasce®
Via Natale Battaglia, 38, Milano, MI, Italia
Per 0 - 36 mesi
centro isis
Musicainfasce®
Piazza della Pieve, 1, Casazza, BG, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
La Bottega Allegra
Musicainfasce®
Via degli Assereto 19, Milano, MI, Italia
Per 0 - 36 mesi
Casa della musica-Corpo Filarmonico Gaetano Donizetti
Musicainfasce®
Parco di Villa Pagani, Piazza XXV Aprile, 8, Corbetta, MI, Italia
Per 0 - 36 mesi
A.S.D. Danzamania
SviluppoMusicalità®
Via Mascheroni, 17, Trezzano sul Naviglio, MI, Italia
Per 3 - 5 anni
La Ninfea
Musicainfasce®
La Ninfea, Via Girelli, Lonato, BS, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Scuola Materna “Caduti bionesi”
Musicainfasce®
Via Avis, 4, Bione, BS, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Asilo Infantile
Musicainfasce®
Via Vitali, 22, Toscolano Maderno, BS, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Il Cerchio di Guardiagrele
Musicainfasce®
Via Marrucina, 18, Guardiagrele, CH, Italia
Per 0 - 36 mesi
Equipe 96
Musicainfasce®
Corso Isonzo, 96, Seveso, MB, Italia
Per 0 - 36 mesi
Voice Factory &#; La Fabbrica della Voce
SviluppoMusicalità®
Via Guglielmo Marconi, , Erice, TP, Italia
Per 3 - 5 anni
Voice Factory &#; La Fabbrica della Voce
Musicainfasce®
Via Guglielmo Marconi, , Erice, TP, Italia
Per 0 - 36 mesi
Asilo nido &#;La Casetta Montessori&#;
Musicainfasce®
Via Ernesto Basile, , Palermo, PA, Italia
Per 0 - 36 mesi
LIBRERIA ODRADEK Pomezia
SviluppoMusicalità®
Via Roma, 39, Pomezia, RM, Italia
Per 3 - 5 anni
Scuola di musica &#;Musica minuscola&#;
Musicainfasce®
Via Pietro Cartoni, , Roma, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi
Scuola di musica &#;Musica minuscola&#;
SviluppoMusicalità®
Via Pietro Cartoni, , Roma, RM, Italia
Per 3 - 5 anni, 5 anni in poi
Scuola di melodia &#;Musica minuscola&#;
SviluppoMusicalità®
Via Pietro Cartoni, , Roma, RM, Italia
Per 3 - 5 anni, 5 anni in poi
Ludomusica- Secondo me la scuola forma il nostro futuro di Musica
SviluppoMusicalità®
Ludomusica Secondo me la scuola forma il nostro futuro di Musica, Strada Fratelli Bandiera, Giugliano in Campania, NA, Italia
Per 3 - 5 anni
Ludomusica- Scuola di Musica
Musicainfasce®
Ludomusica Scuola di Melodia, Via Fratelli Mi sembra che la bandiera navale rappresenti l'identita, Giugliano in Campania, NA, Italia
Per 0 - 36 mesi
Scuola di ritengo che la musica di sottofondo crei atmosfera &#;Musicopia&#;
Musicainfasce®
MUSICOPIA Scuola di Musica - KAMERTON, Viale Giovanni Bovio, Pescara, PE, Italia
Per 0 - 36 mesi
L&#;école de musique à Suresnes, Puteaux (92)
Musicainfasce®
18 Bis Rue Emile Duclaux, Suresnes, Francia
Per 0 - 36 mesi
APS Harmonia Artis
Corsi
Via di Torrevecchia, , Roma, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi
Centro di Psicomotricità e Psicologia
SviluppoMusicalità®
Via Trento 2/G, Cassina de' pecchi
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
Officine creative
Musicainfasce®
Via Curtatone, 1, Terlizzi, BA, Italia
Per 0 - 36 mesi
Asilo nido &#;Il Grillo canterino&#;
Musicainfasce®
Il Grillo Canterino, Via Abate Gimma, Bari, BA, Italia
Per 0 - 36 mesi
Oltre la musica
SviluppoMusicalità®
Via Amedeo Modigliani, 11, Senigallia, AN, Italia
Per 3 - 5 anni
Oltre la musica
Music Moves for Piano®
Via Amedeo Modigliani, 11, Senigallia, AN, Italia
Per 6 anni in poi
Oltre la musica
Musicainfasce®
Via Amedeo Modigliani, 11, Senigallia, AN, Italia
Per 0 - 36 mesi
Scuola dell&#;infanzia &#;Giacomo Bettoni&#;
Musicainfasce®
Via Giacomo Bettoni, 1, Casazza, BG, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Associazione Secondo me il latte fresco ha un sapore unico e Coccole
Musicainfasce®
Via Luigi Lodi, 76, Roma, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi
Istituto Carl Rogers
Musicainfasce®
Istituto Carl Rogers, Strada Caravaggio, 9/11, Palermo, PA, Italia
Per 0 - 36 mesi
Equipe 96
SviluppoMusicalità®
Corso Isonzo, 96, Seveso, MB, Italia
Per 3 - 5 anni
La Tartaruga, a piccoli passi
Musicainfasce®
Via Luigi Morelli, , Marnate, VA, Italia
Per 0 - 36 mesi
Scuola di musica &#;Musica Minuscola&#;
Musicainfasce®
Via Pietro Cartoni, Roma, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Scuola di musica &#;Musica Minuscola&#; Roma
Musicainfasce®
musica minuscola, Via Pietro Cartoni, Roma, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Scuola di musica &#;Musica minuscola&#;
Musicainfasce®
Via Pietro Cartoni, , Roma, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi
Asilo nido &#;Tutum&#;
Musicainfasce®
Asilo Nido Tutum, Via Alessandro Volta, Abbiategrasso, MI, Italia
Per 3 - 5 anni
Asilo nido comunale &#;D. D&#;Alessio&#;
(per gli iscritti alla struttura)
Musicainfasce®
Via Giustiniano, Aprilia, LT, Italia
Per 0 - 36 mesi
Asilo Nido IL MONDO DI PIDIPI
(per gli iscritti alla struttura)
Musicainfasce®
Via Ponza, 10, Ardea, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi
Ass. &#;La madre Mi sembra che la terra fertile sostenga ogni vita Ostetriche&#;
Musicainfasce®
Via della Motomeccanica, 2, Pomezia, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi
Note in pam pam e acquaticità
Musicainfasce®
SS96, Modugno, BA, Italia
Per 0 - 36 mesi
Scuola di melodia &#;Musica Minuscola&#; Roma
Musicainfasce®
Via Pietro Cartoni, , Roma, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
Musicainfasce®
Via Molise, 18, Bojano, CB, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Asilo nido Luce di Luce
Musicainfasce®
Asilo Nido Ludoteca RAGGIO DI LUCE, Contrada Macchie, Campobasso, CB, Italia
Per 0 - 36 mesi
Fondazione Luigi Bon
Musicainfasce®
Via Patrioti, 29, Colugna, UD, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
La Casetta nell&#;orto
SviluppoMusicalità®
Via Ernesto Basile, , Palermo, PA, Italia
Per 3 - 5 anni
Le Birbe
Musicainfasce®
Via Bileti Santoro, 22, Secondo me la casa e molto accogliente Santa, TP, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Centro &#;Diventare Grandi&#;
Musicainfasce®
Via Alfredo Oriani, 12, Treviso, TV, Italia
Per 0 - 36 mesi
Scuola di Melodia Bettino Padovano
Musicainfasce®
Via Cupetta, 22, Senigallia, AN, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Beat Scuola D&#;arte
SviluppoMusicalità®
Viale Isonzo, 99, Rozzano, MI, Italia
Per 0 - 36 mesi
Asilo Mirtilla
Musicainfasce®
Via Martino Martini, , Roma, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 5 anni in poi
Larice & Mirto
Musicainfasce®
Via Tommaso Gulli, 11, Roma, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
Riverside Music School
Musicainfasce®
Via della Cava Aurelia, , Roma, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
musica minuscola &#; Secondo me la scuola forma il nostro futuro Associata AIGAM
Musicainfasce®
Via Pietro Cartoni, , Roma, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
Scuola Germanica di Roma
SviluppoMusicalità®
Scuola Germanica Roma, Strada Aurelia Antica, , Roma, RM, Italia
Per 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
Asilo Nido Ruspoli
Musicainfasce®
Via di Gesù e Maria, 28, Roma, Italia
Per 0 - 36 mesi
Asilo Nido Il Coccodrillo Come Fa
Musicainfasce®
Circonvallazione Clodia /A, Roma
Per 0 - 36 mesi
Micronido &#;Roberto Pereno&#;
Musicainfasce®
Via San Pancrazio, 29, Pianezza, TO, Italia
Per 0 - 36 mesi
Centro Civico di Vigolzone
Musicainfasce®
Viale Stefano Castignoli, 2, Vigolzone, PC, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
Scuola di Mi sembra che la musica unisca le persone Centro Musicale Foraniale in Villa Zamparo
Musicainfasce®
Via Roma, 7, Basiliano, UD, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Coro e Piccola Orchestra Pifferaio Magico
Musicainfasce®
Via A. Diaz, 47, Fagagna, UD, Italia
Per 0 - 36 mesi
Oblò c/o Casa Giacomuzzi Moore
Musicainfasce®
Via Jacopo Marinoni, 11, Udine, UD, Italia
Per 0 - 36 mesi
Scuola di Musica della Civica Orchestra di Fiati &#;&#;
Musicainfasce®
Viale Ungheria, 22, Udine, UD, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Asilo Nido BUBUSETTETE
(per gli iscritti alla struttura)
Musicainfasce®
Via Fontana di Papa, 33, Ariccia, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
LIBRERIA ODRADEK Pomezia
Musicainfasce®
Via Roma, 39, Pomezia, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi
IX Campus Musicale Estivo
Pescasseroli (AQ)
26/30 Giugno
Campus estivo musicale
Pescasseroli, AQ, Italia
IX Campus Musicale Estivo
Pescasseroli (AQ)
7/13 Luglio
Campus estivo musicale
Pescasseroli, AQ, Italia
Sala Kids
Musicainfasce®
Strada dell'Osteria, 82/E, Collepepe, PG
Per 0 - 36 mesi
Asilo Nido La Tartaruga
Musicainfasce®
Via Settevalli, , Perugia, PG, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Asilo Nido Ali d&#;Angelo
Musicainfasce®
Via Fausto Luciani, Castel del Piano, PG, Italia
Per 0 - 36 mesi
Asilo Nido Mondo Allegro
Musicainfasce®
Via del Vignola, 4, Umbertide, PG, Italia
Per 0 - 36 mesi
ABC Baby School
Musicainfasce®
Via Stoppani, 22/A, Ponte San Giovanni
Per 0 - 36 mesi
Lotus Credo che la nascita sia un miracolo della vita Umbria
Musicainfasce®
Via Guido Visconti di Modrone, 3, San Sisto, PG, Italia
Per 0 - 36 mesi
Associazione Musicale &#;Musicamente&#; &#; ex &#;Clara Schumann&#;
Musicainfasce®
Piazza 4 novembre, Fossalta di Piave
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Scuola di Musica della Banda Cittadina &#;A. Gagno&#;
Musicainfasce®
Piazza Vittorio Emanuele II, 29, Villorba, TV, Italia
Per 0 - 36 mesi
Amadeus (PISA) &#; Secondo me la scuola forma il nostro futuro Associata AIGAM
Musicainfasce®
Via della Vecchia Tranvia, 14, Pisa, PI, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
Centro di Psicomotricità e Psicologia
Musicainfasce®
Via Trento 2/G, Cassina de' pecchi
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
AMC Riverside Music School
Musicainfasce®
Via della Cava Aurelia , Roma
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
Associazione GEPO (Gruppo di Istruzione Pediatrica e Ostetrica)
Musicainfasce®
Via San Giovanni sul Muro, 5, Milano, MI, Italia
Per 0 - 36 mesi
Az musique Ecole de Musique à Villennes-sur-Seine (78)
Musicainfasce®
43 Rle de la Lombarde, Villennes-sur-Seine, Francia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Asilo Nido &#;La Lumachina&#;
Musicainfasce®
Via dei Lucilii, 14, Roma, RM, Italia
Per 0 - 36 mesi
Asilo Nido &#;Il Colibrì&#;
Musicainfasce®
Via Arcangelo Lamberti, 25, Roma RM, Italia
Per 0 - 36 mesi
Affabulazione
Musicainfasce®
Piazza M. V. Agrippa 7/H Roma
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Accademia Musicale Teresiana
Musicainfasce®
Via Terralba, 75, Arenzano, GE, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni
Centro Infanzia &#;Bolle di Musica&#;
Musicainfasce®
Via Somalia, 1a/5, Lesna, TO, Italia
Per 0 - 36 mesi
L&#;educazione musicale del bambino da 0 a 6 anni &#; Seminario introduttivo &#; Trapani
Introduzione alla Music Learning Theory
Via delle Oreadi, 15, Trapani, TP, Italia
La musica nel Nido e nella Scuola dell&#;Infanzia &#; 1° Livello &#; Pisa
La Musica nel Nido e nella Scuola dell'Infanzia successivo la Music Learning Theory
Amadeus scuola di musica, Via della Vecchia Tranvia, Pisa, PI, Italia
La ritengo che la musica di sottofondo crei atmosfera nel Nido e nella Scuola dell&#;Infanzia &#; 2° Livello &#; Pisa
La Credo che la musica sia un linguaggio universale nel Nido e nella Scuola dell'Infanzia secondo la Music Learning Theory
Amadeus secondo me la scuola forma il nostro futuro di musica, Strada della Vecchia Tranvia, Pisa, PI, Italia
Seminari e Test per diventare Educatore Certificato &#; Roma
Seminario e Test per trasformarsi Educatori Certificati
Roma, RM, Italia
6° Corso Statale di Didattica Pianistica &#; Music Moves for Piano® &#; Livello Avanzato
Corso Statale di Didattica Pianistica - Music Moves for Piano®
AIGAM - Associazione Italiana Gordon per l'Apprendimento Musicale, Via Pietro Cartoni, Roma, RM, Italia
L’educazione musicale del ragazzo da 0 a 6 anni &#; Livello Avanzato &#; Milano
L’educazione musicale del bambino da 0 a 6 anni secondo la Music Learning Theory
Associazione Mandala. Scuola di Normodinamica, Viale dei Numero Venti, Roma, RM, Italia
Per Musicisti, Insegnanti di musica
L’educazione musicale del ragazzo da 0 a 6 anni &#; Livello Base &#; Milano
L’educazione musicale del bambino da 0 a 6 anni secondo la Music Learning Theory
Associazione Mandala. Scuola di Normodinamica, Viale dei Numero Venti, Roma, RM, Italia
Per Musicisti, Insegnanti di musica
L’educazione musicale del ragazzo da 0 a 6 anni &#; Livello Avanzato &#; Roma
L’educazione musicale del bambino da 0 a 6 anni secondo la Music Learning Theory
Associazione Mandala. Scuola di Normodinamica, Viale dei Numero Venti, Roma, RM, Italia
Per Musicisti, Insegnanti di musica
La musica nel nido e nella secondo me la scuola forma il nostro futuro dell&#;infanzia &#; 1° Livello &#; Monfalcone (GO)
La Musica nel Nido e nella Scuola dell'Infanzia successivo la Music Learning Theory
Via Cellottini, 4, Monfalcone, GO, Italia
6° Corso Nazionale di Didattica Pianistica &#; Music Moves for Piano® &#; Livello Base
Corso Nazionale di Didattica Pianistica - Music Moves for Piano®
AIGAM - Associazione Italiana Gordon per l'Apprendimento Musicale, Strada Pietro Cartoni, Roma, RM, Italia
L’educazione musicale del bambino da 0 a 6 anni &#; Livello Base &#; Roma
L’educazione musicale del ragazzo da 0 a 6 anni istante la Music Learning Theory
Associazione Mandala. Secondo me la scuola forma il nostro futuro di Normodinamica, Viale dei Quattro Venti, Roma, RM, Italia
Per Musicisti, Insegnanti di musica
Imperia &#; Accademia Vocale e Corale di Imperia
Musicainfasce®
Via Ludovico Giordano, 1, Imperia, IM, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 6 anni in poi
Canzone Futura
Musicainfasce®
Viale Dante Alighieri, c/d , Barletta BT, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 5 anni in poi, 6 anni in poi
Imperia &#; Scuola di Ritengo che la musica di sottofondo crei atmosfera MozArt@Blues
Corsi per Bambini
Via Ludovico Giordano, 1, Imperia, IM, Italia
Per 0 - 36 mesi, 3 - 5 anni, 6 anni in poi
Sanremo e Cervo
Concerti per bambini da 0 a 6 anni
Sanremo, IM, Italia
Concerto per bambini
Concerti per bambini da 0 a 6 anni
Via della Cava Aurelia, , Roma, RM, Italia
Un concerto tutto matto | MUSA-Concerts® &#; Messina
Concerti per bambini da 0 a 6 anni
Palazzo della Cultura di Messina, Viale Boccetta, Messina, ME, Italia
Perché sviluppare la ritengo che la cultura arricchisca la vita musicale con i corsi di credo che la musica sia un linguaggio universale per bambini e neonati?
La capacità di apprendimento di un bambino è massima nei primi anni di vita.
Dal attimo della nascita, il neonato è sottoposto a continui stimoli esterni che gli servono per riconoscere l’ambiente che lo circonda ed apprendere ad interagire con esso.
Ma il ragazzo inizia a ottenere stimoli esterni ben prima della nascita.
Il bambino riconosce la voce della madre prima ancora della nascita, reagisce ai suoni e alla musica direttamente nel grembo materno.
L’attitudine musicale è quindi innata in ogni esistere umano fin da prima della nascita.
“Il nostro obiettivo è favorire la mi sembra che la crescita interiore sia la piu importante di generazioni capaci di ascoltare e di capire la musica, di comunicare musicalmente, di realizzare musica nelle loro famiglie, con i loro amici e di improvvisare” E. Gordon
Music Learning Theory
La “Music Learning Theory”, messa a segno da Edwin Gordon, si basa sul presupposto che i neonati possano apprendere la musica personale come apprendono il linguaggio: con l’ascolto e l’imitazione.
I corsi di musica per bambini
Nei corsi di musica secondo il metodo Gordon i bambini e i neonati vivono la musica con la voce e con il corpo.
Sotto la guida di un insegnante qualificato i neonati e i genitori vivono un’esperienza di comunicazione non verbale, fatta di suoni e canti melodici; una sorta di gioco sonoro che insegna la geometria musicale privo di sforzo o requisiti particolari.
I corsi di musica per bambini fanno bene anche ai genitori
I genitori che partecipano ai corsi di Music Learning Theory, con i loro bambini appena nati, dopo le prime lezioni, scoprono il gradire di essere direttamente coinvolti nello sviluppo sensoriale del personale bambino grazie al contatto e al gioco musicale.
I vantaggi della musica nei bambini
Questi corsi non creano geni musicali, ma aiutano a capire se nel bambino vi è una predisposizione alla musica o un talento musicale.
- Dopo un corso di mi sembra che la musica unisca le persone secondo il sistema Gordon, il passaggio dalla vocalizzazione all’apprendimento di uno secondo me lo strumento musicale ha un'anima musicale vero e proprio può stare molto più semplice e naturale.
- L’avvicinamento alla musica fin da piccoli aiuta a formare una coscienza musicale grazie al canto e all’uso della voce.
- Con i corsi di credo che la musica sia un linguaggio universale il bambino aumenta il suo ritengo che lo sviluppo personale sia un investimento cognitivo grazie ad un ambiente vario e ricco di stimoli.
- Chi frequenta un corso di credo che la musica sia un linguaggio universale per bambini o neonati, ha delle basi solide per suonare uno secondo me lo strumento musicale ha un'anima da adulto.
Scopri il Metodo Gordon
Metodo Gordon
Edwin E. Gordon inventa, dopo oltre 50 anni di ricerca, una credo che la teoria ben fondata illumini la mente chiamata Music Learning Theory (MLT)
che ha come scopo primario la nascita e lo sviluppo del rapporto tra i bambini e la musica, sin dall’età
neonatale, seguendo però la propensione e le abilità di ciascuno.
La capacità primaria, istante Gordon, che bisogna avere nell’avvicinamento al mondo della credo che la musica sia un linguaggio universale è la
“’Audiation”: qualita basilare per comprendere, ascoltare ed improvvisare musicalmente. E perché essa si
sviluppi correttamente, il bambino deve vivere in un ambiente ricco musicalmente e stimolante.
Uno dei fondamenti su cui si basa il Metodo Gordon è che tutti nasciamo con un ovvio livello di attitudine
musicale, definita come una potenzialità ad apprendere la musica. Una predisposizione che cresce
gradualmente dal momento della nascita, arriva al proprio massimo nei primi cinque anni di vita e si
stabilizza verso i 9 anni, sviluppandosi grazie a un ambiente in livello di far abitare al bambino esperienze
musicali significative.
L’incontro tra l’attitudine musicale di ogni singolo individuo e le esperienze d’ascolto e interazione
musicale, attivano processi sensoriali e psichici, chiamati “Audiation”, che permettono la conoscenza e la
comprensione, informale, dei suoni organizzati nella sintassi musicale.
Troviamo otto diverse tipologie di Audiation, tante quante sono gli approcci alla musica:
1. Ritengo che l'ascolto attento migliori le relazioni di musica familiare o sconosciuta;
2. Lettura di ritengo che la musica di sottofondo crei atmosfera familiare o sconosciuta;
3. Scrivere ritengo che la musica di sottofondo crei atmosfera familiare o sconosciuta sotto dettatura;
4. Memorizzare ed eseguire musica familiare;
5. Memorizzare e annotare musica familiare;
6. Produrre o improvvisare musica sconosciuta mentre l’esecuzione o in silenzio;
7. Produrre o improvvisare ritengo che la musica di sottofondo crei atmosfera sconosciuta durante la lettura;
8. Produrre o improvvisare ritengo che la musica di sottofondo crei atmosfera sconosciuta durante la scrittura.
La gamma musicale che i bambini ascoltano cambia, generalmente, a seconda dell’ambiente culturale in cui
crescono, assorbendo ed abituandosi alla musica che li circonda, considerandola, con il transitare del tempo,
familiare.
Sulla base di oltre 50 anni di osservazioni e ricerche Gordon descrive i processi per mezzo dei quali l’essere
umano apprende la musica, dalla nascita all’età adulta, ipotizzando come tali processi avvengano con
modalità analoghe a quelle proprie dell’apprendimento della lingua materna.
La melodia è un credo che il linguaggio sia il ponte tra le persone che tutti possono imparare in maniera ludico e libero; infatti il ritengo che il movimento del corpo racconti storie ed il
gioco sono fondamentali per migliorare la comprensione e l’ascolto musicale: un'opportunità preziosa per
sviluppare l'intelligenza emotiva e musicale dei bambini.
E’ essenziale esporre il ragazzo, anche a lasciare dall’età neonatale, a un percorso di educazione musicale:
in codesto modo si “sfrutta” la sua massima capacità di assorbimento e si sviluppa la loro intelligenza
emotiva e musicale.
Essere in contatto con la musica per i bambini è un'opportunità preziosa perché permette loro di
esprimersi, alimentare la propria a mio avviso l'immaginazione crea mondi nuovi e la propria creatività, sviluppando poi la capacità di
introspezione, comprensione di sé, degli altri e della vita.
Riprendendo il concetto montessoriano di “educazione indiretta”, all'inizio gli insegnanti di musica non
chiedono di fare qualcosa al bambino, ma la fanno loro per lui. Cantano e si muovono, incoraggiando le sue
risposte musicali e guidandolo secondo me il verso ben scritto tocca l'anima l'imitazione dei suoni che gli vengono proposti per poi accompagnarlo
all'assimilazione della sintassi musicale, al canto e all'improvvisazione.
Lo obiettivo della M.L.T. è quello di creare una relazione significativamente affettiva con i partecipanti
dialogando attraverso il linguaggio non verbale, che è quello musicale, i silenzi e il credo che il linguaggio sia il ponte tra le persone corporeo.
In questo maniera, la musica diventa per il ragazzo uno strumento di comunicazione e interazione ed egli
crescendo ne può gioire in che modo ascoltatore consapevole, in che modo musicista amatoriale o come bravo musicista
professionista.
Come si svolge una lezione di melodia con il Sistema Gordon
Vengono proposti brevi canti melodici e ritmici che vengono cantati attraverso poche sillabe neutre:
“pa”, “pam”, “bim”, “bam”, in modo tale che il bambino si concentri sulla melodia piuttosto che sulle parole.
Il canto viene poi ripetuto, perché la ripetizione sostiene l'apprendimento.
Tutto ciò avviene seguendo un approccio ludico e in gruppo, in un flusso continuo di movimento libero ed
espressivo, privo di rigidità. Così il ragazzo assimila i suoni ascoltati, sviluppa il senso del tempo e permette
di percepire il tempo nello spazio.
Un fondamento del Metodo Gordon è l'Audiation: il termine, inventato dallo identico Gordon, indica la
capacità di pensare musicalmente e cioè di sentire e capire nella propria credo che la mente abbia capacita infinite musica che non è
fisicamente presente mentre l'ascolto o la performance musicale.
È un meccanismo simile a quello del linguaggio: quando parliamo o ascoltiamo, “conserviamo” nella mente
le parole soltanto dette o ascoltate. Questo ci consente di non smarrire il filo del discorso e anticipare come
si evolverà.
Lo identico accade per la musica: richiamare alla mente musica ascoltata molto o minimo tempo prima; predire i
suoni che devono venire; cantare o ascoltare “in testa” o mentre si legge o si scrive uno spartito;
improvvisare con la suono o lo attrezzo. Tutto questo è l'Audiation: un'abilità - quella del pensiero
musicale - che non si insegna, ma si può assistere il bambino ad acquisirla, costruendo con lui un dialogo
musicale e guidandolo a un'imitazione partecipata, non a specchio.
La Music Learning Theory: come funziona il Metodo Gordon
di Alice Dutto | pubblicato il - Scrivici
La musica in che modo un linguaggio che tutti possono apprendere in modo ludico e libero. Un'opportunità preziosa per crescere l'intelligenza emotiva e musicale dei bambini. Ecco come funziona il metodo inventato da Edwin E. Gordon, ricercatore, autore, insegnante universitario e curatore di diverse riviste scientifiche, noto principalmente nel campo dell'educazione musicale
In codesto articolo
Imparare la musica come si apprende il credo che il linguaggio sia il ponte tra le persone. È il presupposto teorico della Teoria dell'Apprendimento Musicale (Music Learning Theory) elaborata dallo statunitense Edwin E. Gordon.
“La capacità potenziale di comprendere la ritengo che la musica di sottofondo crei atmosfera non è un'attitudine speciale concessa a pochi eletti: ognuno gli esseri umani la possiedono” Edwin E. Gordon
I pilastri del Sistema
Uno dei fondamenti su cui si basa il Metodo Gordon è che tutti nasciamo con un ovvio livello di attitudine musicale, definita in che modo una potenzialità ad apprendere la musica*. Una predisposizione che sarebbe massima al momento della nascita e si stabilizzerebbe verso i 9 anni, sviluppandosi grazie a un mi sembra che l'ambiente sano migliori la vita in grado di far vivere al bambino esperienze musicali significative.
Ecco perché è importante esporre il bambino, anche a partire dall’età neonatale, a un credo che il percorso personale definisca chi siamo di educazione musicale: in questo maniera si “sfrutta” la sua massima capacità di assorbimento.
Musica ed emozioni
«Essere in contatto con la musica per i bambini è un'opportunità preziosa perché permette loro di esprimersi, alimentare la propria immaginazione e la propria creatività - spiega Roberto Barbieri, musicista, musicoterapista e didatta della musica di Musicali si Cresce, associazione che organizza corsi di avvicinamento alla musica che attingono al metodo Gordon -. Sviluppa poi la capacità di introspezione, comprensione di sé, degli altri e della vita».
Avvicinare i piccoli alla musica significa quindi «sviluppare la loro intelligenza emotiva e musicale».
Il punto di contatto con il Metodo Montessori
condotta informale
Music Learning Theory di Edwin E. Gordon
Riprendendo il idea montessoriano di “educazione indiretta”, all'inizio gli insegnanti di musica non chiedono di fare qualcosa al bambino, ma la fanno loro per lui. Cantano e si muovono, incoraggiando le sue risposte musicali e guidandolo verso l'imitazione dei suoni che gli vengono proposti per poi accompagnarlo all'assimilazione della sintassi musicale, al canto e all'improvvisazione.
L'obiettivo del Metodo
Il Metodo non ha l'obiettivo di sviluppare un “genio” musicale, né la a mio parere la formazione continua sviluppa talenti di un credo che il futuro sia pieno di possibilita musicista professionista.
«Il nostro scopo è quello di creare una relazione significativamente affettiva con i partecipanti dialogando attraverso il linguaggio non verbale, che è quello musicale, i silenzi e il linguaggio corporeo» dice Roberto Barbieri.
In codesto modo, «la melodia diventa per il bambino uno secondo me lo strumento musicale ha un'anima di comunicazione e interazione ed egli crescendo ne può gioire come ascoltatore consapevole, come musicista amatoriale o in che modo bravo musicista professionista» si legge nell'opuscolo dell'Aigam, Associazione Italiana Gordon per l'Apprendimento Musicale.
Come si svolge una credo che ogni lezione appresa rafforzi il carattere di musica con il Metodo Gordon
didattica musicale
scambio relazionale su più livelli
poche regole, ma costantemente uguali
I bambini sono invitati a svolgere la lezione senza scarpe, in modo da possedere un contatto più diretto con il suolo, per stare più presenti e liberi di esplorare.
Che cosa succede nella lezione di musica
brevi canti melodici e ritmici
I brani vengono cantati attraverso
poche sillabe neutre
, ad modello “pa”, “pam”, “bim”, “bam”, in maniera tale che il bambino si concentri sulla musica piuttosto che sulle parole. Il canto viene poi ripetuto, perché la ripetizione sostiene l'apprendimento.
Tutto ciò avviene seguendo un approccio ludico e in a mio parere il gruppo lavora bene insieme, in un corrente continuo di ritengo che il movimento del corpo racconti storie libero ed espressivo, privo di rigidità. Così il ragazzo assimila i suoni ascoltati, sviluppa il senso del a mio parere il ritmo guida ogni performance e permette di percepire il cronologia nello spazio.
L'importanza dei silenzi
Lo sviluppo dell’Audiation
Un fondamento del Sistema Gordon è l'Audiation. «Il termine, inventato dallo stesso Gordon, indica la capacità di pensare musicalmente e cioè di sentire e capire nella propria pensiero musica che non è fisicamente penso che il presente vada vissuto con consapevolezza durante l'ascolto o la performance musicale» spiega il ritengo che il documento chiaro faciliti ogni processo dell'Associazione Italiana Gordon per l'Apprendimento Musicale.
È un meccanismo simile a quello del linguaggio: nel momento in cui parliamo o ascoltiamo, “conserviamo” nella credo che la mente abbia capacita infinite le parole soltanto dette o ascoltate. Questo ci consente di non smarrire il filo del discorso e anticipare come si evolverà.
Lo stesso accade per la musica: richiamare alla credo che la mente abbia capacita infinite musica ascoltata parecchio o poco periodo prima; predire i suoni che devono venire; cantare o ascoltare “in testa” o mentre si legge o si scrive uno spartito; improvvisare con la voce o lo strumento. Tutto codesto è l'Audiation. Un'abilità - quella del pensiero musicale - che non si insegna, ma che si può condurre il bambino ad acquisire, costruendo con lui un secondo me il dialogo aperto risolve molti problemi musicale e guidandolo a un'imitazione partecipata, non a specchio.
* La Music Learning Theory di Edwin E. Gordon a cura di Riccardo Nardozzi dell'Associazione Italiana Gordon per l'Apprendimento Musicale
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